Barranquilla se consolidó como el referente nacional de excelencia en la educación pública tras posicionar a 17 Instituciones Educativas Distritales (IED) en la categoría A+ , la máxima calificación de desempeño académico otorgada por el ICFES. Con este resultado, la capital del Atlántico encabeza el escalafón del país, superando a ciudades como Cúcuta (13 colegios), Bogotá (11), Montería (10), Bucaramanga (9), Medellín (7) y Cali (5).
El alcalde Alejandro Char destacó los indicadores históricos a través de sus redes oficiales, resaltando que el proyecto educativo de la ciudad no solo lidera la categoría superior, sino que ubica a 9 de sus planteles dentro de los 100 mejores colegios oficiales de Colombia. En la cima de este rendimiento, el IED Alexander von Humboldt ratificó su primer lugar nacional como el mejor colegio público del país, ratificando un proceso continuo de calidad académica y liderazgo formativo en la región Caribe.
La evolución de las cifras oficiales evidencia un crecimiento sostenido en el sistema educativo distrital durante los últimos tres años. Mientras que en 2024 Barranquilla registraba 14 colegios en categoría A+ y 21 en nivel A, para la vigencia de 2026 los indicadores ascendieron a 17 e IED en A+ y 30 en A, alcanzando un total de 47 instituciones en las franjas de más alto rendimiento, lo que representa un incremento de 12 planteles en los niveles superiores de clasificación.
Entre los casos de éxito más significativos de esta edición destaca el IED La Unión, plantel que logró dar el salto de la categoría A a la A+ . Asimismo, los colegios San Vicente de Paúl, Antonio José de Sucre y San Salvador ascendieron del nivel B al A, mientras que ocho instituciones más avanzaron de la categoría C a la B entre ellas la IED Eduardo Santos y la IED Etnoeducativo Paulino Salgado Batata y planteles como Nuevo Bosque y El Valle abandonaron la categoría D para ubicarse en la C.
La secretaria de Educación distrital, Paola Amar, enfatizó que esta movilidad ascendente refleja el trabajo articulado entre docentes, rectores y estudiantes para cerrar brechas de aprendizaje. La funcionaria subrayó que la redistribución general de los colegios evidencia una disminución progresiva en las categorías más bajas (C y D), consolidando una política pública enfocada en garantizar oportunidades de desarrollo y acceso a la educación superior para los jóvenes de la ciudad.
Foto: Alcaldía de Barranquilla