Con la realización del Curso-Taller: Danza, Cocreatividad e Inteligencia Artificial, la Gobernación del Atlántico, a través de la Secretaría de Cultura y Patrimonio, reafirma su compromiso con la formación continua y el fortalecimiento del sector cultural del departamento.
En la jornada, que se cumplió en el Museo del Atlántico, participaron 50 personas entre maestros, directores, coreógrafos y bailarines de los diferentes municipios, quienes exploraron nuevas posibilidades de creación artística a partir de la danza y la innovación tecnológica.
La capacitación estuvo dirigida por Jaime Castro Mozo, oriundo de Santa Marta (Magdalena), gestor cultural, docente, investigador, licenciado en artes escénicas, ingeniero de sistemas y bailarín con 29 años de experiencia en la enseñanza de la danza.
Castro señaló que la actividad con los gestores culturales tuvo como propósito generar un espacio de exploración, reflexión y experimentación en el que los participantes integraron la danza con herramientas de inteligencia artificial y tecnologías emergentes.
“Este curso buscó ofrecer herramientas pedagógicas y didácticas que permitan incorporar la inteligencia artificial en la práctica cotidiana de los maestros. A través de recursos como ChatGPT y Suno AI, quisimos ampliar su potencial creativo, demostrando que la tecnología no reemplaza al artista, sino que lo potencia y hace más eficiente su trabajo”, expresó.
EJES DE FORMACIÓN
Durante las ocho horas de formación, los asistentes trabajaron en torno a cuatro ejes principales:
– Introducción a la inteligencia artificial aplicada a las artes: comprender los conceptos básicos de la IA y sus posibilidades en el ámbito creativo, ofreciendo a bailarines y coreógrafos una visión de cómo esta tecnología puede transformar la práctica artística y fortalecer su labor como maestros.
– La inteligencia artificial como extensión del creador: explorar cómo la IA puede convertirse en una herramienta que amplía las capacidades expresivas del artista, apoyando la innovación en la composición coreográfica y la puesta en escena.
– La IA en la pedagogía y difusión de la danza: identificar cómo estas herramientas pueden aplicarse en la enseñanza, inspirando nuevas metodologías educativas y facilitando la circulación de contenidos culturales en escenarios digitales.
– Música generada por IA para la danza: experimentar con la creación sonora a partir de inteligencia artificial, enriquecer la relación entre música y movimiento y abrir nuevas posibilidades para la creación interdisciplinaria.
La secretaria de Cultura y Patrimonio del Atlántico, Verónica Cantillo, destacó la importancia de vincular la tecnología a los procesos artísticos del departamento:
“Con este taller queremos demostrar que la danza del Atlántico no solo preserva sus raíces, sino que también se proyecta hacia el futuro. Apostarle a la inteligencia artificial aplicada al arte es abrir nuevos caminos de creatividad para nuestros bailarines, maestros y coreógrafos, quienes ahora cuentan con más herramientas para enriquecer su trabajo”.
Jaider Pertuz, docente de preescolar y universitario del municipio de Baranoa, además de coreógrafo y bailarín, destacó que la danza tiene su propio proceso evolutivo y una función transformadora.
“Contar con las herramientas que nos ofrece la inteligencia artificial es un camino asertivo para quienes formamos parte del mundo de la danza y la educación. Es una oportunidad para que los estudiantes se sumerjan en el entorno tecnológico y dejen volar su imaginación, combinando el ritmo con la creatividad”.
Iveth Galofre, barranquillera, bailarina, docente y licenciada en Educación Física, Recreación y Deportes, expresó su satisfacción y agradecimiento a la Gobernación del Atlántico por la oportunidad de participar en este taller.
“La inteligencia artificial nos permite explorar nuevas formas de aprendizaje, comparar la realidad que vivimos con soluciones tecnológicas y potenciar la creatividad, la técnica y el rendimiento de los estudiantes en la educación física, la recreación y el deporte”.
Fuente: Gobernación del Atlántico
