Como jornada de cierre de la estrategia distrital “Más Ciencia, Más Tecnología, Más Emprendimiento”, la capital del Atlántico acogió el Encuentro del Ecosistema de Innovación Educativa, un espacio destinado a exponer los principales logros en investigación, robótica, inteligencia artificial y cultura emprendedora alcanzados por 22 instituciones educativas públicas. Durante el evento, el alcalde Alejandro Char enfatizó la relevancia de actualizar los procesos formativos en el sector oficial, subrayando que la incorporación de herramientas tecnológicas avanzadas y la capacitación docente resultan fundamentales para preparar a la juventud frente a las exigencias del entorno global.
La iniciativa, articulada por la Secretaría Distrital de Educación en alianza con United Way Colombia, la Universidad Simón Bolívar a través del ecosistema Macondo Lab-Audacia y el centro de investigación CEPE, congregó a líderes académicos y socios estratégicos para socializar buenas prácticas pedagógicas. El proyecto busca transformar las metodologías tradicionales de enseñanza mediante ambientes colaborativos como las Aulas de Innovación, espacios concebidos para la integración de saberes interdisciplinarios y la resolución de problemáticas con impacto social y económico.
Las mediciones del impacto académico reflejan un progreso significativo en la adopción de nuevas competencias por parte del cuerpo docente. De acuerdo con los indicadores consolidados, el 88 % de los educadores participantes reportó un incremento en su capacidad para diseñar experiencias creativas de aprendizaje, mientras que un 75 % expresó mayor seguridad al integrar aplicaciones de inteligencia artificial en sus clases. Asimismo, el 96 % de los maestros manifestó su compromiso de emplear metodologías activas en el aula, al tiempo que el 72,7 % de los planteles priorizó desafíos enfocados en la sostenibilidad ambiental.
En ese sentido, la secretaria de Educación Distrital, Paola Amar, destacó que la administración municipal centra sus esfuerzos en fortalecer el talento docente para que los estudiantes aprendan a investigar, diseñar prototipos y construir proyectos con sentido comunitario. Por su parte, la directora ejecutiva de United Way Colombia, Cristina Gutiérrez de Piñeres, ratificó que la innovación educativa cobra un verdadero valor social cuando logra conectar el conocimiento impartido en las aulas con los retos cotidianos de los barrios y las familias.
Finalmente, la consolidación de semilleros de investigación, clubes científicos y ferias de emprendimiento garantiza que la apropiación tecnológica se convierta en una práctica continua dentro de la red escolar pública. A través de la alianza entre el sector público, la empresa privada y la academia, la estrategia “Más Ciencia, Más Tecnología, Más Emprendimiento” proyecta dejar capacidades instaladas en los planteles, ofreciendo a los jóvenes barranquilleros nuevas oportunidades de desarrollo profesional y personal desde sus etapas de formación básica y media.
Foto: Alcaldía de Barranquilla