Los estudiantes retornaron a las clases en espacios adecuados para el aprendizaje y divertidos para poder compartir con sus compañeros. Así lo verificó el alcalde Jaime Pumarejo Heins en compañía de la secretaria de Educación, Bibiana Rincón, quienes recorrieron dos colegios de la ciudad, para conocer cómo avanza el regreso presencial a clases.
En diálogo con el alcalde Pumarejo, los estudiantes de la IED Jorge Robledo Ortiz reconocieron que ya sentían necesario volver a los colegios, aprender en las aulas de clase y poder estar en contacto con sus amigos. Los docentes, por su parte, indicaron que han valido la pena las medidas adoptadas para garantizar entornos seguros para ellos y los alumnos.
“Vemos en los niños necesitaban volver al colegio y unos maestros contentos y saber que sí se puede llegar a la presencialidad. Hay que derrotar el miedo poco, la angustia y entendamos que le debemos dar una buena educación para que los estudiantes se alejen de monotonía, de la mala hora y obviamente de la falta de acceso a una educación de calidad., expresó el alcalde
Por eso vamos a seguir trabajando para que todas las barreras se venzan y que todos nuestros niños puedan estar recibiendo la educación que se merecen.
Durante el recorrido, el alcalde Pumarejo y la secretaria de Educación sostuvieron un encuentro con 15 rectores de distintas Instituciones Educativas del Distrito. En reunión, que se desarrolló en el colegio El Pueblo, el mandatario escuchó la intervención de cada uno en aras de trabajar de manera mancomunada por la calidad educativa de Barranquilla.
El alcalde insistió en el compromiso de la Administración distrital para seguir mejorando en calidad, en cobertura y también en la infraestructura educativa de la ciudad.
“Por eso es que estamos adelantando ambiciosos proyectos de mantenimiento con inversiones que superan los 12.000 o 14.000 millones de pesos este año solo en mantenimiento de nuestras plantas educativas.
“Con todas estas inversiones se les está brindando a los estudiantes de la ciudad espacios físicos adecuados, dignos que les propicia tanto a alumnos como docentes la posibilidad de “elevar el conocimiento de nuestros jóvenes y asegurarles un futuro mucho más brillante”.
Estas inversiones se extenderán hasta cuando se complete la reparación y mantenimiento de todas las instituciones, hacen parte de la ruta del regreso a clases que impulsa el gobierno del alcalde Jaime Pumarejo Heins, y que ha permitido a 104 colegios retornar a la presencialidad.
Con los recursos destinados para este fin, se permitirá adecuar 150 colegios oficiales, realizar intervenciones mayores en 13 planteles educativos, hacer obras complementarias en otras instituciones y dignificar los procesos de enseñanza – aprendizaje de miles de niños y jóvenes.
Es importante resaltar que $8.000 millones de recursos propios se destinaron para la operación y el mantenimiento de 13 instituciones educativas distritales. Los trabajos consisten en intervenciones mayores en muros de cerramiento, cubiertas y sistema eléctrico.
Adicionalmente, a través del Fondo de Mitigación de Emergencias -FOME- se destinaron $2.600 millones para adecuaciones en baños y ventanearía en 150 colegios oficiales de la ciudad. Otros $2.000 millones serán invertidos en obras complementarias; al tiempo en que se gestionan recursos adicionales.
Por su parte, la secretaria de Educación de Barranquilla, Bibiana Rincón, resaltó la importancia de estas obras para seguir dignificando los procesos educativos de niños y jóvenes, luego de un año en el que “la pérdida de contacto con la escuela generó varios efectos negativos y uno de ellos es la pérdida de aprendizaje”.
Recordó que la infraestructura educativa ha hecho parte de la transformación de la educación en la ciudad, con 112 instituciones educativas oficiales intervenidas en los últimos años, y una inversión de más de 141.000 millones entre 2016 -2020. “Entre 2020 y 2021 culminamos obras mayores en 10 planteles educativos.
Esto significa que la transformación de la infraestructura educativa aún no se detiene y con estas inversiones ratificamos nuestro compromiso con nuestra comunidad educativa”, dijo la funcionaria.
Anualmente el Ministerio de Educación Nacional asigna recursos de gratuidad a los colegios oficiales del país, de acuerdo con su matrícula. De este modo, sus directivos reciben recursos para mantenimientos menores dentro de cada establecimiento educativo, garantizando espacios óptimos para los estudiantes.
Editado: Jorge Martínez. Fotos Alcaldía